Определите фактор социально-перцептивных искажений в учебном процессе, мешающим правильно воспринимать и оценивать учащихся, когда другому человеку приписываются по аналогии с собой свои собственные качества и эмоциональные состояния

• эффект «ореола»

• эффект «первичности»

• эффект «последней информации»

• эффект «проецирования»