Поиск по сайту

Технология модульного обучения разрабатывается на основе принятых принципов:

  • Деятельности, паритетности, технологичности, системного квантования, мотивации, модульности, проблемности, когнитивной визуальности

  • Образование, обучение, развитие, формирование, знания, умения, навыки, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства и результаты обучения.

  • Объяснительно-иллюстративное, программированное, проблемное, репродуктивное, компьютерное обучение.

  • Сознательность, оптимизация, планомерность, учет возрастных особенностей, связь теории с практикой, научность, доступность.